山西将建立“一人一案”机制 全面普及残疾儿童少年义务教育

　　新华社太原11月24日电(记者王菲菲、张骁)针对目前存在的特殊教育体系不完善、保障不充分、质量需提高等问题，山西将建立“一人一案”机制等，确保到2020年，残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上，实现残疾儿童少年义务教育全面普及。

　　日前出台的《山西省第二期特殊教育提升计划实施方案(2017-2020年)》指出，在义务教育阶段，山西将坚持“轻度残疾儿童少年随班就读、中度残疾儿童少年特殊教育学校集中教育、重度残疾儿童少年送教上门和远程教育”的安置原则，建立科学、规范、准确的“一人一案”机制。

　　据介绍，山西将以县(市、区)为单位统筹规划，加快完善随班就读支持保障体系，加大在残疾学生5人以上的普通学校建设标准化资源教室力度，超过30万人口县(市、区)要建设特殊教育学校，不足30万人口没有特殊教育学校的县(市、区)，由地级市对行政区域内特殊教育学校招生进行统筹。

　　同时，山西要求各县(市、区)建立完善送教上门制度，为确实不能到校就读、需要专人护理的适龄重度残疾儿童少年提供送教进社区、进儿童福利机构、进家庭的方式，实施教育或远程教育等服务，为残疾学生提供规范、有效的送教服务。