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王悦微没想到，自己会因为“巧克力事件”火了。

　　2017年11月14日，班上一名学生带巧克力来学校，被同学举报。身为班主任的王悦微了解情况后发现，举报者原来是勒索巧克力未遂，告状时还专挑对自己有利的话讲。

　　“你带零食来学校，是不对。”她对那个被没收了巧克力的倒霉蛋说，转头又批评举报者：“你以告老师来威胁同学，问人家要好处，更可耻！”处理结果是，她让“倒霉蛋”当着举报者的面吃掉了巧克力。

　　像往常一样，王悦微发微博分享了这个小故事。没成想，几天后就上了微博热搜。

　　她懵了：“我真没觉得有什么大不了的，这么处理很特殊吗？”

　　教育观就是世界观

　　“初中班主任想尽办法要我们互相告发。”

　　“我们那个时候遇到这么明事理的老师就不会受那么多罪了！”

　　“鼓励告密在小学老师中绝非个例，谢谢你跟他们不一样。”

　　在“巧克力事件”的微博下，网友们如此评论。还有人详细分享了自己上学时“被告密”的往事。

　　四天后，王悦微发表了一篇文章《学生告状很正常，但不能以此培养告密者》。她详细区分了三种学生告状的类型：一是出于儿童朴素的道德感；二是因为自己的利益被侵犯；第三种才是出于嫉妒或威胁的动机要告状，损人利己。

　　前两种情况下她是支持告状的，第三种才堪称“儿童版告密”，值得警惕。她写道：“我们绝不能培养学生来做告密者，这是很可怕的……我希望学生们举止文明，班级井井有条，但我不希望通过同伴之间的相互告密来掌握他们的动向。”

　　给她点赞的评论也获得了100多个点赞。

王悦微在批作业。 采访对象供图