中国舞协公益项目“新农村少儿舞蹈美育工程”实施后,金淑梅和她的团队数十次深入农村边远少数民族学校采访、调研、探索、寻根,挖掘民族舞蹈元素,编排推广一系列具有浓郁民族风格的舞蹈。
经过长期实践,金淑梅创造出了“层层培训、教中有学、学中有教”“兵教兵、兵练兵、兵管兵”的新型舞蹈教学模式。
在偏远乡村普及舞蹈时,她坚持把目光投向孤儿、弃儿、留守儿童和所谓的“问题儿童”。她量体裁衣,专门为独山子民族学校的65名“淘气包”创作编排了舞蹈《尕尕乐》,带领他们登上央视大舞台并拔得头筹。她为患有严重足内翻疾病的儿童创编舞蹈《爱的呼唤》,并自掏腰包带领孩子们远赴香港,为驻港部队官兵演出。5年来,几乎每个月,金淑梅都要到偏远民族学校跑上好几回,累计行程达十几万公里。
作为一所民办舞蹈学校的校长,金淑梅完全可以将全部时间与资金投入学校,扩大办学规模,追求效益最大化,可她毅然选择了无偿付出和无怨无悔的坚守。她说,自己所做的一切,都是一名舞者、一名教育者、一名企业家应尽的社会职责。传播“爱的舞蹈”,弘扬大爱真情,是她毕生的追求!(经济日报记者 李琛奇)
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