9月13日-14日，同心县义务教育均衡发展接受并通过国家督导检查组的评估验收。下一步，同心县将以此次督导评估作为新的起点，不断提升均衡发展水平，锁定“优质均衡”目标，打造山区教育强县，努力争创“全国义务教育发展基本均衡县”。

　　一是坚持党的领导，贯彻党的教育方针。认真学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，加强党对教育工作的全面领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导。把教育改革发展纳入重要议事日程，把党的教育方针全面贯彻到教育工作各方面，把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功。全面落实教育优先发展战略，在经济社会发展规划上优先安排教育、财政资金投入上优先保障教育、公共资源配置上优先满足教育。

　　二是坚持问题导向，补齐发展短板。出台《同心县加快教育事业发展助推精准扶贫三年行动计划（2018-2020年）》，积极推进城乡义务教育一体化改革发展，逐校建立义务教育学校标准化建设台账，统筹推进教育项目建设，探索联盟化、集团化办学管理模式，到2020年全面消除大校额、大班额现象。通过岗位上培养、特岗定向招录、交流合作培训等形式逐步解决专业教师不足的问题。推进“互联网+教育”，促进信息技术与课堂教学深度融合，到2020年，全县所有中小学实现宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”、网络学习空间“人人通”。

　　三是坚持尊师重教，提升队伍素质。弘扬尊师重教的社会风尚，教育投入更多向教师倾斜，不折不扣落实现行的补助、奖励和各类保障政策，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教。严格教师准入，培养、补充、激活、调配一批教师，不断优化队伍结构。深入推进县域内义务教育学校教师、校长交流轮岗，推动城镇优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校流动。加强师德师风建设，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。

　　四是坚持立德树人，促进全面发展。进一步加强控辍保学，落实随迁子女、留守儿童“两为主”、“两纳入”，加强残疾儿童关爱保护，完善精准资助制度，确保教育路上一个都不少。把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿学前教育、基础教育、职业教育各领域，自觉培育和践行社会主义核心价值观，积极推动创新素养教育，促进学生德智体美劳全面发展。

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