实施乡村振兴战略，文化振兴既是任务也是保障。近年来，各地“乡土文化热”不断升温，很多民俗活动得到恢复，传统村落备受青睐，都彰显出乡村文化生活健康、多元的发展态势。不过，文化设施不足、农民参与程度不高、文化形态不多等问题，也凸显了文化建设在农村建设中的短板。

　　那么，该如何充分挖掘乡村文化资源，为群众提供丰富多彩、喜闻乐见的文化服务，更好地实现“以文化人”呢？

　　首先，明晰责任担当，从战略高度看待乡村文化建设。在一些干部的观念中，文化建设只是“务虚”，是乡村振兴的“软指标”。消除这种乡村文化建设“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的思维，需要领导干部有担当，对文化建设“知行合一”，更需要通过静态考核与动态评价的结合，形成对乡村干部文化建设成效的考评体系。这就需要用幸福指数考量“文化民生”、让文化惠民为幸福加码，充分发挥公共财政的主导作用，从经费上保障农村文化工作阵地硬起来、特色亮起来、人气旺起来、机制活起来。

　　其次，增强创新意识，加强乡村文化硬件、软件建设。在硬件建设上，一方面要秉承“记得住乡愁”，比如建设农村文化广场，梳理、传承农村非遗项目，保存或恢复承载乡野文化的建筑和物件；另一方面，要充分利用互联网、大数据等技术，建设电子阅览室、综合文化服务中心等。

　　在软件建设方面，应有效整合城市和乡村文化资源，实现“城市反哺农村”。比如，宁波市海曙区文联下属文艺家协会就与农村文化礼堂结对，城市社区与农村文化礼堂开展“文化结亲”活动，让城市的优质文化资源走进乡村。

　　再次，立足全员参与，培养专兼结合的乡村文化人才队伍。乡村文化振兴，要发挥党委、政府的主导作用，要引导社会团体积极参与，更要尊重农民的主体地位。在培养乡村文化人才方面，依托乡镇文化站、文化礼堂等载体，实现专兼结合是好选择。一方面，确保专人专职，避免出现文化干部身兼多职的现象，做好对专职文化干部的培训，提高其综合业务素质。另一方面，多途径培养兼职文化人才。比如，组建农村文艺队，培养农民文艺骨干、民间艺人、乡土艺术家，让农民自办文化；扶持文化能人，提供必要的创作和活动经费，支持他们创作文艺作品、开展文化活动；建立文化人才资源信息库，针对各自特点开展不同形式和内容的培训。

　　由于文化传承、地理位置、资源禀赋不同，一省、一市乃至一镇、一村的乡村文化各具特色。因而，推动乡村文化振兴，需要因地制宜、精准施策。文明乡风、良好家风、淳朴民风的培育，不可能一蹴而就，必须守正笃实、久久为功。（本文来源：经济日报 作者：甘肃省中国特色社会主义理论研究中心 何军民）

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